Ogólnopolska Olimpiada Logistyczna
Ogólnopolska Olimpiada Logistyczna
jest organizowana przez Wyższą Szkołę Logistyki w Poznaniu od 2008 roku. Jej celem jest pobudzanie i rozwijanie zainteresowań uczniów problematyką logistyczną, ocena praktyczna programów nauczania w szkołach ponadgimnazjalnych, stopnia ich zrozumienia i przyswojenia przez uczniów oraz podnoszenie poziomu kształcenia. Olimpiada jest jedynym w Polsce turniejem tematycznym z dziedziny logistyki, którego laureaci i finaliści są zwolnieni z etapu pisemnego egzaminu zawodowego. Honorowym Patronem olimpiady jest Minister Edukacji Narodowej. Partnerem Merytorycznym jest Instytut Logistyki i Magazynowania oraz Polskie Towarzystwo Logistyczne.
W szóstej edycji Ogólnopolskiej Olimpiady Logistycznej wystartowało niemal 7000 uczniów z całej Polski. Do ścisłego finału zakwalifikowało się 51 młodych logistyków. Po trzech finałowych zadaniach problemowych, dotyczących funkcji transportu w logistyce, Anna Dudzic zajęła wysokie dziewiąte miejsce. - Wcielając się w rolę właścicieli firm przewozowych podejmowaliśmy istotne decyzje, kalkulowaliśmy koszty inwestycji - zdradza stąporkowianka. - Poziom trzeciego etapu był bardzo wysoki, a świadczyć może o tym fakt, że pytania do niego były układane przez profesorów z różnych uczelni w kraju.
Ania jest uczennicą czwartej klasy Technikum Logistycznego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Stanisława Staszica w Stąporkowie. - Mój starszy brat od zawsze wykazywał duże zainteresowanie moją edukacją i to on mnie zachęcał do kształcenia się w tym kierunku - tłumaczy naukę w tej szkole 19-latka.
DRUGI START, WIEKSZE DOŚWIADCZENIE
W olimpiadzie logistycznej Ania startowała także rok temu. Doszła wówczas do etapu okręgowego. - Dzięki temu wiedziałam, w jaki sposób mam się przygotować za rok, aby dojść do finału - zdradza uczennica. - W przygotowaniach do olimpiady miało też duże znaczenie to, że przez cztery lata regularnie uczyłam się przedmiotów logistycznych. Dało mi to pewien zakres wiedzy, który pomógł mi w pierwszym etapie konkursu. Następne etapy wymagały poszerzenia wiedzy ponad program szkoły średniej.
- Dzięki współpracy mojej szkoły z Politechniką Świętokrzyską i pomocy nauczycieli: Moniki Grabusińskiej, dr Dariusza Gontarskiego, Michała Młodawskiego miałam dostęp do podręczników studenckich - kontynuuje. - W przypadku gdy miałam problem ze zrozumieniem pewnych zagadnień, zawsze mogłam się zwrócić o pomoc do nauczycieli. Przygotowania wymagały także poszerzenia znajomości języka angielskiego o zakres specjalistyczny. Pomagała mi w tym pani Barbara Orczyk.
ROZRYWKI POSZŁY W KĄT
Jak dodaje laureatka, od października do finału w kwietniu, koncentrowała się tylko na nauce. Wszelkie rozrywki poszły w kąt. - Ale było warto - przyznaje czwartoklasistka. - Jestem zwolniona z części pisemnej egzaminu zawodowego, mam oceny celujące z przedmiotów zawodowych, jako laureatka otrzymałam kilka cennych nagród rzeczowych. Ważna jest dla mnie wiedza, którą zdobyłam oraz poszerzenie zakresu znajomości języka angielskiego. Pisanie tych testów wiązało się z dużym stresem. Nauczyłam się sobie z nim radzić i myślę, iż dzięki temu opanuję swoje emocje związane z egzaminami maturalnymi, które mnie czekają.
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?