Sukces kozienickich szkół w rankingu!

7. miejsce Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół numer 1 w Kozienicach w regionie radomskim, 89. na Mazowszu i 489. w Polsce oraz 3. miejsce Technikum w tej samej szkole w Radomskiem, 26. na Mazowszu oraz 288. w Polsce. Patrząc z perspektywy tych danych można mówić o sukcesie kozienickiego Zespołu Szkół numer 1 imienia Legionów Polskich. Szkoła została oceniona najwyżej w rankingu liceów i techników, jeśli chodzi o nasz powiat. Tak wynika z opublikowanego właśnie notowania przygotowywanego przez pismo "Perspektywy".

Wszystkie szkoły średnie zostały ocenione w ogólnopolskim, prestiżowym rankingu szkół ponadgimnazjalnych, przygotowanym przez "Perspektywy". Już po raz siedemnasty został opublikowany taki ranking. Misją notowania jest dostarczenie informacji o tym, jak oceniane są polskie szkoły. Głównymi adresatami notowań są uczniowie najstarszych klas gimnazjów, którzy niedługo muszą podjąć ważną decyzję - wybrać taką szkołę ponadgimnazjalną, która doprowadzi ich do studiów i ułatwi zdobycie wymarzonego zawodu. Innym uczniom lista ma ułatwić wybór technikum czy szkoły zawodowej, która da porządny zawód. Ranking ma też osobne rozdziały - rankingi, które pokazują szkoły, w których uczniowie osiągają najlepsze wyniki na maturze, odnoszą sukcesy na olimpiadach przedmiotowych. Są też klasyfikacje wojewódzkie, a także osobne notowanie dla techników.

Co stoi u podstaw sukcesu kozienickiej szkoły?

- Wspólna ciężka praca i dobra strategia nauczania przez ostatnie kilkanaście lat - mówi Paweł Boryczka, wicedyrektor Zespołu Szkół numer 1 imienia Legionów Polskich w Kozienicach. - Poza tym doświadczenie, bogata współpraca z zagranicą, z której także czerpiemy wiedzę, jak ulepszać kształcenie uczniów i iść zgodnie z trendami nauczania i postępem oraz oczywiście ciężka praca nauczycieli i uczniów, którym nasza szkoła stawia wysokie wymagania.

Jak dodaje dyrektor Boryczka, bardzo ważne dla kadry nauczycielskiej zarówno technikum, jak i liceum jest dogłębna analiza wyników czy to maturalnych czy zawodowych, dzięki niej jest możliwość dostrzeżenia słabych punktów i wyeliminowanie ich z korzyścią dla uczniów.