Twórcze myślenie
Głównym celem projektu jest podniesienie kompetencji uczniów, twórczego myślenia oraz współpracy w trakcie zajęć. Program ,,Warsztatów Alfa i Omega" został opracowany na podstawie nowoczesnych koncepcji psychologicznych oraz wyników badań kompetencji uczniów w zakresie efektywnego uczenia się oraz kompetencji nauczycieli w zakresie nauczania.
Nie tylko dla zdolnych
Program skierowany jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (zarówno dla uczniów zdolnych, jak i z problemami w nauce). "Warsztaty Alfa i Omega" powstały po to, aby to właśnie w szkole, w grupie, w zespole kolegów i koleżanek, a także z ich pomocą, każdy mógł odkrywać samego siebie, ćwiczyć i trenować w bezpiecznych warunkach symulacji i laboratoriów. Kluczem do powodzenia ,,Warsztatów Alfa i Omega" jest, aby podczas nich uczeń dowiedział się i doświadczył tego, że jest kompetentny i skuteczny: potrafi się uczyć i współpracować z innymi, wypróbował i poznał różne techniki i narzędzia kreatywnego myślenia i działania.
Zajęcia odbywają się w formie warsztatów z wykorzystaniem różnych ciekawych technik jak choćby żonglowania, która wpływa na stymulację mózgu: poprawia koncentrację i synchronizację półkul mózgowych zwiększając efektywność nauki. Uczniowie wykonują również ćwiczenia metodą Dennisona, które poprawiają sprawność umysłową. Metoda ta pozwala pokonywać stresy i napięcia, przezwyciężać trudności związane z dysleksją, dysortografią i dysgrafią. Podczas każdych zajęć uczniowie tworzą coś nowego, ciekawego.
Cztery grupy
W "dwójce" zajęcia już rozpoczęły się w czasie ferii. Powstały dwie grupy Alfa i dwie grupy Omega. Zajęcia prowadzą Barbara Moniakowska, Teresa Ogiba, Barbara Stawarz i Iwona Bator, które uczestniczyły w szkoleniu z zakresu realizacji projektu. Młodzież bardzo chętnie bierze udział w ćwiczeniach, zabawach, przedsięwzięciach. Każdy uczeń otrzymuje swojego spacebooka - dziennik do zapisywania własnych refleksji po kolejnych zajęciach. Uczeń jest aktywnym uczestnikiem własnej edukacji, który ma prawo uczyć się zgodnie z własną strategią uczenia się i poziomem kompetencji.
- Wykorzystanie nowoczesnych metod w oświacie to podstawa do osiągnięcia pełnego sukcesu uczniów. Cieszę się, że jesteśmy jego częścią - dodaje Grzegorz Kokoszka, dyrektor Gimnazjum numer 2.
SPRAWDŹ najświeższe wiadomości z powiatu TARNOBRZESKIEGO
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
