Jubileusz 30-lecia integracji w Publicznym Przedszkolu numer 19 w Radomiu
Przedszkole numer 19 działa od 1991 roku. W 1993 roku utworzono w nim pierwsze w Radomiu oddziały integracyjne. Pomysłodawcą, a zarazem twórcą pierwszego w regionie przedszkola z oddziałami integracyjnymi była ówczesna dyrektor Grażyna Cholewińska. Opracowany przez nią program "Radomski Model Wychowania i Nauczania Integracyjnego" rozpoczął działalność przedszkola ukierunkowaną na rozwój integracji. Podstawą było właściwe przygotowanie kadry, zaplanowanie dalszego rozwoju zawodowego nauczycieli i udział w konferencjach metodycznych, zbieranie doświadczeń od placówek realizujących integrację w całej Polsce.
W tym roku mija 30 lat, odkąd przedszkole ma oddziały integracyjne. Wspólnie uczą się, bawią, spędzają czas i poznają świat dzieci z niepełnosprawnościami i te w pełni sprawne. To świetne rozwiązanie dla obu stron. Jedni uczą się tolerancji, drudzy poznają środowisko, rówieśników, rozwijają swoje umiejętności.
- Mamy olbrzymie doświadczenie, wykorzystujemy wiedzę naszych nauczycieli, żeby dzieci miały u nas świetną opiekę i to się udaje. Widzimy naszych absolwentów, którzy doskonale sobie radzą - mówiła Katarzyna Bialik, dyrektor Publicznego Przedszkola numer 19 z Oddziałami Integracyjnymi.
Z okazji jubileuszu 30-lecia integracji w przedszkolu numer 19 w Radomiu zorganizowano specjalną uroczystość, która odbyła się w sali koncertowej Zespołu Szkół Muzycznych w Radomiu. Na scenie wystąpiły przedszkolaki. Były tańce, śpiewanie, recytacje. Dla publiczności sztukę wystawili nauczyciele przedszkola, ich "Smerfy" były już nagradzane na konkursach w Polsce. "Czerwonego Kapturka" wystawili zaś rodzice przedszkolaków. Na scenie wystąpili także absolwenci przedszkola numer 19, którzy dziś są już uczniami szkół.
Reklamy "na celebrytę" - Pismak przeciwko oszustom
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?