Łaziki marsjańskie i nie tylko już wkrótce w Suchedniowie
Robotic Exploration of Mars jest wydarzeniem o charakterze edukacyjnym i popularnonaukowym i ma na celu rozwijanie zainteresowań technicznych, zwłaszcza robotyki, automatyki, programowania czy mechaniki, nie tylko w odniesieniu do pojazdów lądowych, ale również pojazdów podwodnych i robotów latających, czyli dronów. Wydarzenie jest skierowane do szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych i ma również na celu pokazanie możliwości wykorzystania sprzętu zakupionego w ramach programu Ministerstwa Edukacji i Nauki – "Laboratoria przyszłości".
Poza zawodami robotyki w trakcie wydarzenia będzie możliwość:
- zobaczenia jak działa łazik marsjański Phoenix III,
- udziału w warsztatach składania robotów,
- udziału w warsztatach edukacyjnych z dronami edukacyjnymi,
- udziału w pokazie Wirtualnej Rzeczywistości,
- udziału w warsztatach geologicznych,
- dodatkową atrakcją będzie wyścig Robo-psów.
Na wydarzenie obowiązują zapisy. Chętne szkoły mogą zapisywać się klikając w TEN LINK.
Program wydarzenia:
- 10:00 - rozpoczęcie, przywitanie gości,
- 10:20 - Prezentacja łazika marsjańskiego Phoenix III przezzespół Silesian Phoenix (Politechnika Śląska),
- 10:40 - Prezentacja łazika marsjańskiego przez zespół Politechniki Świętokrzyskiej,
- 11:00 - Prezentacja projektu dronosiewność przez uczniów Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego Politechniki Śląskiej (logo ALO Rybnik),
- 11:20 - Prezentacja projektu Kosmiczni Adepci realizowanego w SP nr 35 w Rybniku
- 11:40 - Przerwa,
- 12:30 - Zawody żaków (klasy: 4-6), kadetów (klasy 7-8) i juniorów (szkoły ponadpodstawowe).
Zawody dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych - Robotic Exploration Of Mars
W każdej kategorii wiekowej prowadzone są dwie konkurencji. Przewidziane są nagrody za zajęcie I-go, II-go i III-go miejsca.
Konkurencja I składa się z kilku zadań:
- Zadanie 1 – Pokonanie labiryntu zdalnie sterowanym robotem i wydobycie pudełka oraz powrót na miejsce startu wraz z pudełkiem zawierającym element do zbadania,
- Zadanie 2 –Przejazd zdalnie sterowanym robotem po wyznaczonym torze,
- Zadanie 3 - Zadaniem drużyny jest pokonanie toru przeszkód za pomocą, robo-psa. W zadaniu tym będzie liczył się czas pokonania toru przeszkód oraz precyzja,
- Zadanie 4 – Zadaniem drużyny jest pokonanie toru przeszkód za pomocą drona edukacyjnego,
- Zadanie 5 - przejazd terenowy.
Wszystkie roboty (łaziki, robo-pies, drony edukacyjne) niezbędne do wykonania konkurencji 1 będą udostępnione przez organizatorów. Każde zadanie będzie można wykonać dwukrotnie (dwa przejazdy/przeloty) a w klasyfikacji będzie brany pod uwagę lepszy czas.
Konkurencja II
Zadaniem uczestników jest zaplanowanie przejazdu po obszarze symulującym powierzchnię Marsa. W ramach planowanej trasy przejazdu, konieczne jest zaliczenie określonych punktów kontrolnych rozproszonych po makiecie. Za każdy zaliczony punkt kontrolny uczestnicy otrzymują punkty, do wyniku końcowego brany jest pod uwagę również czas przejazdu. Tor, po którym będą poruszać się roboty, będzie stanowiła przygotowana makieta imitująca powierzchnię Marsa wraz z charakterystycznymi formacjami geologicznymi. Trasę przejazdu należy zrealizować z wykorzystaniem zbudowanego przez drużynę robota/łazika marsjańskiego zbudowanego z klocków LEGO, który należy przywieźć na zawody. Robot/łazik musi mieścić się w wymiarach maksymalnych: wys.: 30cm, szer: 30 cm, głębokość: 30 cm.
W trakcie konkurencji będą ocenione 3 obszary:
- czas przejazdu i zaliczone punkty kontrolne
- konstrukcja mechaniczna pojazdu
- ocena wizualna pojazdu.
Punkty w poszczególnych obszarach zostaną przyznane przez jury konkursu. Wygrywa drużyna z największą uzyskaną liczbą punktów. Drużyna prezentująca pojazd może liczyć maksymalnie 6 osób.
Reklamy "na celebrytę" - Pismak przeciwko oszustom
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?